Modalidade: Presencial

Carga horaria – 4 horas

Nível – Básico

Público alvo – Profissionais e estudantes interessados em aprimorar a prática clínica com base na ACT

Data/horário – 05/07 das 8:30 às 12:30 horas

Objetivos

• Descrever a importância de exercícios experiências no contexto terapêutico;
• Realizar intervenções mais eficazes conectadas com as bases teóricas da ACT

Ementa

Apresentar as bases teóricas e filosóficas da ACT e conecta-las com a prática clínica da ACT

Conteúdo programático

Contextualismo Funcional; Bases teóricas; a prática da ACT

CORPO DOCENTE

Roberta Kovac

Graduada em Psicologia pela PUC-SP, mestre em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento pela PUC-SP e doutora em Psicologia Clínica pela USP. Diretora acadêmica, supervisora e docente no Instituto Par Educação. Docente permanente e orientadora do Mestrado Profissional em Análise do Comportamento Aplicada e Coordenadora do Laboratório de Pesquisa RFTAC e o curso de formação em ACT , todos no Instituto Par. Autora e organizadora do livro Teoria das Molduras Relacionais: conceitos, pesquisa e aplicações (2022) e de capítulos de livros e artigos científicos em revistas nacionais e internacionais. Atua na formação em Psicologia e em Análise do Comportamento, com foco em terapia analítico-comportamental, eventos encobertos, comportamento verbal, RFT aplicada à clínica e Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT). Membro da Associação Brasileira de Ciências do Comportamento (ABPMC) , da Association for Contextual Behavioral Science e do capítulo brasileiro desta associação, ex-presidente da ACBS-Br (2021-2023).