Uma parceria entre o Instituto Par e a Unidade de Psiquiatria da Infância e Adolescência (UPIA) da UNIFESP  

Modalidade: presencial com transmissão online – sem gravação (os alunos deverão se matricular em uma das duas modalidades apenas) 

Coordenação geral: 

Dra. Clarissa Moreira Pereira (CRP 06/85338) 

Dra. Adriana Rossi (CRP 06/103610) 

Duração: 1 ano e meio (três semestres) 

Início: Fevereiro de 2024 (as matrículas são abertas semestralmente) 

Público-alvo:  

Profissionais da saúde da infância e adolescência. 

– estudantes de psicologia a partir do quarto ano de graduação podem cursar as disciplinas teóricas e a partir do quinto ano podem fazer o curso completo (aulas teóricas e supervisão).   

Objetivo do curso preparar profissionais cujos princípios e atuação sejam coerentes com a filosofia behaviorista radical e a teoria da Análise do Comportamento aplicadas à clínica. É composto por um corpo docente representado por 95% de mestres e doutores que são referência em atendimento clínico de crianças, adolescentes e pais. Composto por um total de 390 horas (*) e com uma grade de disciplinas coesa que une teoria e prática, o aluno é colocado de forma ativa em seu próprio processo de aprendizagem. O curso é organizado em três módulos, os quais compreendem nove disciplinas teóricas, sendo três disciplinas cursadas por semestre. Em cada semestre, o aluno também cursará a supervisão clínica, totalizando três semestres em que poderão passar pela experiência de atendimento das três modalidades: criança, adolescente e pais. E, ainda, a partir do segundo semestre, será dado início ao processo de confecção da monografia (disciplina “Projetos de tema de interesse”), propiciando condições para a produção e apropriação do conhecimento contemporâneo produzido por pesquisas relevantes nesta área. 

Ao final da formação, nossos alunos deverão ser capazes de: 

• Fazer análise funcional  
• Pensar em intervenções a partir de análises funcionais  
• Conhecer as principais queixas e transtornos psiquiátricos e analisá-los funcionalmente  
• Saber aplicar estratégias comportamentais  
• Saber trabalhar em equipe interdisciplinar e fazer encaminhamentos  
• Buscar literatura científica com o objetivo de auxiliar na condução da intervenção 
• Relacionar-se de maneira empática com as crianças, adolescentes e pais 
• Usar a interação com a criança e com o adolescente como forma de coleta de dados e intervenção  
• Brincar funcionalmente  
• Conhecer sobre desenvolvimento infantil e adolescente 
• Desenvolver atividades e brincadeiras para atingir objetivos específicos 
• Ser capaz de estabelecer vínculo com pais e crianças sem desrespeitar sigilo 
• Coletar informações a partir de relato dos pais  
• Comunicar-se com os pais em linguagem acessível  
• Ensinar pais a manejar comportamentos dos filhos 
• Diferenciar terapia de casal e orientação parental  
• Entender consequências negativas do controle aversivo e saber fornecer alternativas para os pais 
• Entender que o comportamento dos pais, assim como de qualquer organismo, está sob controle de contingências que precisam ser analisadas 
• Conhecer sobre protocolos de treino parental 
• Saber aplicar estratégias em atendimento parental com o objetivo de mudar contingências familiares relevantes 

 Disciplinas: (As disciplinas poderão ser cursadas de maneira avulsa como Curso de extensão). 

Módulo 1: Primeiro semestre de 2024: 

• Processos comportamentais básicos (40 Horas) 
• Oficina de análise de contingências (20 Horas)  
• Desenvolvimento humano sob a ótica analítico-comportamental (20 Horas) 

Módulo 2: Segundo semestre de 2024:  

• Especificidades comportamentais e Psicopatologias na infância e adolescência  (40 Horas) 
• Estratégias de Intervenção e Análise de casos clínicos I (25 Horas) 
• Monografia I (15 Horas) 

Módulo 3 (primeiro semestre de 2025): 

• Família e Parentalidade (40 Horas)  
• Estratégias de Intervenção e Análise de casos clínicos II (25 Horas) 
• Monografia II (15 Horas) 

 Corpo docente: 

• Dra. Adriana Rossi (CRP 06/103610) 
• Dra. Caroline Pavan (CRP 06/82944) 
• Dra. Clarissa Moreira Pereira (CRP 06/85338) 
• Dra. Daniele Kramm (CRP 06/57060) 
• Dra. Ila Linares (CRP 06/101492) 
• Me. Ilana Shavitt (CRP 06/130573) 
• Me. Júlia Weiss (CRP 06/140466) 
• Me. Laura Rocha (CRP 06/103104) 
• Dra. Liane Dahás (CRP 06/115971) 
• Me. Luiza Aranha (CRP 06/124907) 
• Dra. Lygia Durigon (CRP 06/84744) 
• Dra. Paula Ferreira Braga Porto (CRP 06/85051) 
• Me. Rodolfo Dib (CRP 06/99138) 
• Me. Victoria Albertazzi (CRP 06/102599)

Médicos: 

• Esp. Elder Lanzani Freitas (CRM-SP 150.664)  
• Ms. Loraine Martins (CRM-SP 147.831) Bióloga: 
• Dra. Carolina Tuma (CRBio – 014301) 

E professores convidados 

Calendário de aulas 2024: 

1o semestre: 

• 02, 09, 16 e 23 de fevereiro 
• 01, 08, 15, e 22 de março 
• 05, 12, 19 e 26 de abril 
• 03, 10, 17 e 24 de maio 
• 07, 14, 21 e 28 de junho 

2o semestre: 

• 19 e 26 de julho 
• 02, 09, 16, 23 e 30 de agosto 
• 13, 20 e 27 de setembro 
• 04, 11, 18 e 25 de outubro 
• 01, 08, 22 e 29 de novembro 
• 06 e 13 de dezembro 

Dias e horários: 

Aulas teóricas:  

Sextas-feiras, das 13h às 17h15, semanalmente (Módulo 1).  

Sextas-feiras, das 8h30 às 12h45, semanalmente (Módulos 2 e 3).  

Supervisão**:  

Quinzenal, 3 horas de duração, apenas na modalidade online. 

Dias e horários disponíveis: 

Segunda-feira, das 9h às 12h; 

Terça-feira, das 18h30 às 21h30; 

Quarta-feira, das 9h às 12h; 

Quarta-feira, das 10h às 13h; 

Quinta-feira, das 19h às 22h. 

Supervisores: 

• Dra. Caroline Pavan (CRP 06/82944)
• Dra. Paula Ferreira Braga Porto (CRP 06/85051)
• Dr. Gabriel Vieira Cândido (CRP 06/95361)
• Me. Bianca Dalmaso (CRP 06/107487)
• Me. Elisangela Ferreira (CRP 06/74230)
• Me. Ilana Shavitt (CRP 06/130573)
• Me. Luiza Aranha (CRP 06/124907)
• Me. Victoria Albertazzi (CRP 06/102599)

**Para os alunos que já atuam na clínica encontram no curso a oportunidade de receber supervisão a partir do relato de um dos casos atendidos em seu próprio consultório. Para alunos que ainda não atuam profissionalmente, serão oferecidas duas oportunidades de atendimento: 

1) Atendimento nas dependências do Instituto Par. 

2) Possibilidade de estágio/ atendimento complementar na Unidade de Psiquiatria da Infância e Adolescência da UNIFESP (apenas na modalidade PRESENCIAL e vagas limitadas): Os alunos que participam do estágio realizam as seguintes atividades: (1) atendimento de uma criança/ adolescente ou orientação parental/ família (a depender da demanda do caso), realizado nas dependências da UPIA/ UNIFESP; (2) participação em seminários temáticos; e (3) discussão de casos clínicos com a equipe médica (supervisores, residentes e cursistas do departamento de Psiquiatria da Infância e Adolescência). O caso atendido pelo aluno é encaminhado pelos médicos residentes do departamento, que fazem o atendimento psiquiátrico a esse mesmo paciente. A participação no estágio opcional confere ao aluno um certificado adicional. 

Dias e horários do estágio na UNIFESP: 

Quintas-feiras (semanal), das 13h30 às 18h. 

Supervisora: Esp. Verena Hermann (CRP 06/118815) 

Carga horária(*):  

390 horas distribuídas em:  

– 240 horas de disciplinas teóricas  

– 90 horas de supervisão 

– 60 horas de atendimento clínico  

(O estágio opcional na UNIFESP confere carga horária complementar. Mais informações abaixo).