Uma parceria entre o Instituto Par e a Unidade de Psiquiatria da Infância e Adolescência (UPIA) da UNIFESP

Modalidade: presencial com transmissão online – sem gravação (os alunos deverão se matricular em uma das duas modalidades apenas)

Coordenação geral:

Dra. Clarissa Moreira Pereira (CRP 06/85338)

Dra. Adriana Rossi (CRP 06/103610)

Dra. Paula Ferreira Braga Porto (CRP 06/85051)

Objetivo do curso: preparar profissionais cujos princípios e atuação sejam coerentes com a filosofia Behaviorista Radical e a teoria da Análise do Comportamento aplicadas à clínica. É composto por um corpo docente representado por 95% de mestres e doutores que são referência no atendimento clínico de crianças, adolescentes e pais. Composto por um total de 390 horas (*) e com uma grade de disciplinas coesa que une teoria e prática, o aluno é colocado de forma ativa em seu próprio processo de aprendizagem. O curso é organizado em três módulos, que compreendem nove disciplinas teóricas, sendo três disciplinas cursadas por semestre. Ao longo de todo o curso, os alunos realizarão atendimentos clínicos e participarão de grupos de supervisão quinzenais, totalizando três semestres de prática clínica em que poderão passar pela experiência de atendimento nas três modalidades: criança, adolescente e pais. E, ainda, a partir do segundo semestre, será dado início ao processo de confecção da monografia (disciplina “Projetos de tema de interesse”), propiciando condições para a produção e apropriação do conhecimento contemporâneo produzido por pesquisas relevantes nesta área.

Ao final da formação, nossos alunos deverão ser capazes de:

• Fazer análise funcional
• Pensar em intervenções a partir de análises funcionais
• Conhecer as principais queixas e transtornos psiquiátricos e analisá-los funcionalmente
• Saber aplicar estratégias comportamentais
• Saber trabalhar em equipe interdisciplinar e fazer encaminhamentos
• Buscar literatura científica com o objetivo de auxiliar na condução da intervenção
• Relacionar-se de maneira empática com as crianças, adolescentes e pais
• Usar a interação com a criança e com o adolescente como forma de coleta de dados e intervenção
• Brincar funcionalmente
• Conhecer sobre desenvolvimento infantil e adolescente
• Desenvolver atividades e brincadeiras para atingir objetivos específicos
• Ser capaz de estabelecer vínculo com pais e crianças sem desrespeitar sigilo
• Coletar informações a partir de relato dos pais
• Comunicar-se com os pais em linguagem acessível
• Ensinar pais a manejar comportamentos dos filhos
• Diferenciar terapia de casal e orientação parental
• Entender consequências negativas do controle aversivo e saber fornecer alternativas para os pais
• Entender que o comportamento dos pais, assim como de qualquer organismo, está sob controle de contingências que precisam ser analisadas
• Conhecer sobre protocolos de treino parental
• Saber aplicar estratégias em atendimento parental com o objetivo de mudar contingências familiares relevantes

Disciplinas: (As disciplinas poderão ser cursadas de maneira avulsa como Curso de extensão).

Módulo 1: Segundo semestre de 2024

• Processos comportamentais básicos (40 Horas)
• Oficina de análise de contingências (20 Horas)
• Desenvolvimento humano sob a ótica analítico-comportamental (20 Horas)

Módulo 2: Segundo semestre de 2025

• Especificidades comportamentais e Psicopatologias na infância e adolescência (40 Horas)
• Estratégias de Intervenção e Análise de casos clínicos I (25 Horas)
• Monografia I (15 Horas)

Módulo 3: Primeiro semestre de 2025

• Família e Parentalidade (40 Horas)
• Estratégias de Intervenção e Análise de casos clínicos II (25 Horas)
• Monografia II (15 Horas)

Corpo docente:

• Me. Ana Beatriz Chamati (CRP 06/91373)
• Dra. Adriana Rossi (CRP 06/103610)
• Dra. Caroline Pavan (CRP 06/82944)
• Dra. Clarissa Moreira Pereira (CRP 06/85338)
• Dra. Daniele Kramm (CRP 06/57060)
• Dra. Ila Linares (CRP 06/101492)
• Me. Ilana Shavitt (CRP 06/130573)
• Inajara Simões (CRP 06/103129)
• Me. Júlia Weiss (CRP 06/140466)
• Me. Laura Rocha (CRP 06/103104)
• Me. Luiza Aranha (CRP 06/124907)
• Dra. Lygia Durigon (CRP 06/84744)
• Dra. Paula Ferreira Braga Porto (CRP 06/85051)
• Me. Rodolfo Dib (CRP 06/99138)
• Me. Victoria Albertazzi (CRP 06/102599)

Médicos:

• Esp. Elder Lanzani Freitas (CRM-SP 150.664)
• Ms. Loraine Martins (CRM-SP 147.831)

Bióloga:

• Dra. Carolina Tuma (CRBio – 014301)

E professores convidados

Calendário de aulas 2024 

1o semestre: para consulta da turma em curso 

• 02, 09, 16 e 23 de fevereiro
• 01, 08, 15, e 22 de março
• 05, 12, 19 e 26 de abril
• 03, 10, 17 e 24 de maio
• 07, 14, 21 e 28 de junho

2o semestre:

• 19 e 26 de julho
• 02, 09, 16, 23 e 30 de agosto
• 13, 20 e 27 de setembro
• 04, 11, 18 e 25 de outubro
• 01, 08, 22 e 29 de novembro
• 06 e 13 de dezembro

Dias e horários:

Aulas teóricas:

• Sextas-feiras, das 13h às 17h15, semanalmente (Módulo 1).
• Sextas-feiras, das 8h30 às 12h45, semanalmente (Módulos 2 e 3).

Supervisão**:

• Quinzenal, 3 horas de duração, apenas na modalidade online.
• Dias e horários disponíveis:
• Segunda-feira, das 9h às 12h;
• Terça-feira, das 18h30 às 21h30;
• Quarta-feira, das 9h às 12h;
• Quarta-feira, das 10h às 13h;
• Quinta-feira, das 19h às 22h.

Supervisores:

• Paula Ferreira Braga Porto (CRP 06/85051)
• Luiza Aranha (CRP 06/124907)
• Ilana Shavitt (CRP 06/130573)
• Elisangela Ferreira (CRP 06/74230)
• Caroline Pavan (CRP 06/82944)
• Gabriel Vieira Cândido (CRP 06/95361)
• Victoria Albertazzi (CRP 06/102599)
• Bianca Dalmaso (CRP 06/107487)

**Para os alunos que já atuam na clínica encontram no curso a oportunidade de receber supervisão a partir do relato de um dos casos atendidos em seu próprio consultório. Para alunos que ainda não atuam profissionalmente, serão oferecidas duas oportunidades de atendimento:

1) Atendimento nas dependências do Instituto Par.

2) Possibilidade de estágio/ atendimento complementar na Unidade de Psiquiatria da Infância e Adolescência da UNIFESP (apenas na modalidade PRESENCIAL e vagas limitadas): Os alunos que participam do estágio realizam as seguintes atividades: (1) atendimento de uma criança/ adolescente ou orientação parental/ família (a depender da demanda do caso), realizado nas dependências da UPIA/ UNIFESP; (2) participação em seminários temáticos; e (3) discussão de casos clínicos com a equipe médica (supervisores, residentes e cursistas do departamento de Psiquiatria da Infância e Adolescência). O caso atendido pelo aluno é encaminhado pelos médicos residentes do departamento, que fazem o atendimento psiquiátrico a esse mesmo paciente. A participação no estágio opcional confere ao aluno um certificado adicional.

Dias e horários do estágio na UNIFESP:

• Quintas-feiras (semanal), das 13h30 às 18h.
• Supervisora: Esp. Verena Hermann (CRP 06/118815)

Carga horária(*):

390 horas distribuídas em:

• – 240 horas de disciplinas teóricas
• – 90 horas de supervisão
• – 60 horas de atendimento clínico

(O estágio opcional na UNIFESP confere carga horária complementar. Mais informações abaixo).