Modalidade – online síncrono

Carga horária – 2 horas

Nível – Intermediário

Público alvo – Estudantes, Psicólogos

Data/horário – 11/07 – Das 8:30 às 10:30h

Objetivos

Descrever procedimentos de ensino de comportamento verbal envolvendo pareamento estímulo-estímulo e identificar participantes com repertório que possam se beneficiar com esse procedimento.

Ementa

O curso irá abordar a definição do procedimento de ensino de comportamento verbal pareamento estímulo-estímulo em pessoas com TEA. Serão discutidos procedimentos com estruturas diversas, sua implicação com ensino de ecoico, assim como limites e possibilidades no ensino.

Conteúdo programático

Procedimentos de ensino pareamento estímulo-estímulo.

CORPO DOCENTE

Dra. Bárbara Trevizan Guerra

Psicóloga, mestre e doutora em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem